作者:张立词汇上下文线索读者
摘要:现行大学英语教材对于在阅读中运用上下文线索的训练方法似乎缺乏系统性。因此,提出了旨在培养词汇识别技能的教学方案,其中特别强调了上下文语境的指导性作用。
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《广东药科大学学报》(CN:44-1733/R)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广东药科大学学报》主要读者对象对国内外医药研究机构、高等医药院校师生以及临床医药工作者等。
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