作者:胥正群高职院校图书馆空间布局读者空间人性化
摘要:高职院校图书馆对学校发展需求的不适应问题日益凸显,在现有建筑条件下,如何综合考虑读者的生理体验、心理感受、功能需求等要素更好地进行空间布局设计与改造,使图书馆的读者空间模式在自我完善的过程中体现复合化的要求,适应不同读者群对空间多样化的学习需求。
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