武汉市少年儿童阅读现状调查分析

作者：邓攀少年儿童阅读调查阅读现状

摘要：课外阅读是关系到少年儿童的健康成长乃至国家、民族的重大课题。了解当前少年儿童的阅读现状，能够使图书馆更好地为少年儿童阅读服务和图书出版提供科学依据。笔者采用抽样调查法，对武汉市6个城区7岁一13岁的学生进行了一次阅读情况调查。

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