作者：李四海; 任真; 李燕研究生教育计算机应用能力专业应用能力信息思维教学改革
摘要：为提高中医药院校研究生的计算思维意识和信息思维意识，提出了以专业应用能力为导向的计算机应用能力培养模式，构建了能满足不同专业需求、分层次、多维度的计算机课程体系，设置了具体的教学内容，设计了研讨式教学方法并建立了多元化的考评体系，旨在切实提高研究生的计算机应用能力，对培养复合型、创新型中医药人才具有重要意义。
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《甘肃中医药大学学报》（双月刊）创刊于1984年，由甘肃省教育厅主管，甘肃中医药大学主办，CN刊号为：62-1214/R，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《甘肃中医药大学学报》积极贯彻党的中医药方针政策，以继承弘扬中国传统医药文化为己任，报道中医药的理论研究和临床应用，坚持理论与实践并重，普及与提高相结合，为中医药教学、科研、医疗服务。
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