作者:王新斌pbl教学模式中医妇科学教学体会
摘要:探讨了PBL教学方法对中医妇科学教学中的积极作用、具体应用及在此教学模式下授课教师的素质特征,以推进PBL教学方法在中医妇科学教学中的应用,从而提高教学质量。
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《甘肃中医药大学学报》(双月刊)创刊于1984年,由甘肃省教育厅主管,甘肃中医药大学主办,CN刊号为:62-1214/R,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《甘肃中医药大学学报》积极贯彻党的中医药方针政策,以继承弘扬中国传统医药文化为己任,报道中医药的理论研究和临床应用,坚持理论与实践并重,普及与提高相结合,为中医药教学、科研、医疗服务。
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