作者：刘海成; 李艳凤; 代冬岩; 宋千红高等数学微课翻转课堂混合教学
摘要：结合院校环境、课程特点和学生的学情,在高等数学课程中选取适当的知识点制作成微课.依托泛雅平台建设在线课程,利用学习通进行翻转课堂教学实践,并及时通过学习通进行教学反馈.真正体现出以学生发展为中心,推进教育教学与信息技术深度融合,实现教学效果的最优化.
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《高师理科学刊》（CN：23-1418/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高师理科学刊》主要刊登数学、信息工程与计算机科学、物理学、化学、生命科学、地理学、体育学等学科的基础研究和应用研究方面的学术论文及教学研究论文。
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