作者：赵立杰 杨万丽 于海霞无机化学实验教学实验数据处理c语言程序应用指导教师科学态度原始数据实验报告
摘要：在无机化学实验教学中，为培养学生实事求是的科学态度，对于测定类实验，原始数据须由指导教师签字．但是测定的最终结果要学生回去后经过计算得到，当结果与理论值不一致时，个别学生为了得到好成绩会修改实验数据，而指导教师又无法核查，这给教师批阅实验报告带来了极大的困难，同时也可能使一些实验不认真而编造数据的学生产生侥幸心理，
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《高师理科学刊》（CN：23-1418/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高师理科学刊》主要刊登数学、信息工程与计算机科学、物理学、化学、生命科学、地理学、体育学等学科的基础研究和应用研究方面的学术论文及教学研究论文。
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