作者：张如龙大学物理课职业技术院校研究性学习高职院校教学方法学习模式教学改革教学手段
摘要：高职院校大学物理课面临着学生基础较差、学时少、教学方法单一、手段落后的问题.其教学改革是推行研究性学习模式,通过综合使用先进教学手段,坚持以学生为主体,教师为主导,最大限度地激发学生学习兴趣和积极性.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《高师理科学刊》（CN：23-1418/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高师理科学刊》主要刊登数学、信息工程与计算机科学、物理学、化学、生命科学、地理学、体育学等学科的基础研究和应用研究方面的学术论文及教学研究论文。
省级期刊
人气 751799 评论 72
人气 482915 评论 71
人气 461122 评论 66
部级期刊
人气 441739 评论 69
