作者：吕效国综合程序法综合程序作业概率论教学改革
摘要：综合程序法提倡“三主一核心”，即教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心，关键是教师精心设计的综合程序作业．在概率论的教学改革中，运用“综合程序法”，有助于学生知识的形成和规律的把握，提高他们的学习兴趣和学习自觉性；有利于培养学生良好的思维方式，优化思维品质；有利于减轻学生的负担，提高教学质量．
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《高师理科学刊》（CN：23-1418/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高师理科学刊》主要刊登数学、信息工程与计算机科学、物理学、化学、生命科学、地理学、体育学等学科的基础研究和应用研究方面的学术论文及教学研究论文。
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