作者：顾江永高职高专教师教学能力建设学科交流培训指导师德教育
摘要：要提高高职高专院校教师的教学能力,从以下三个方面入手：学科专业知识方面——打破学科阻隔,加强学科交流,填补学科间交叉知识点的空白;教育知识能力方面——重视岗前培训,对非师范出身的新教师加强教育学知识的指导;教育专业精神方面——加强师德教育,提高教师道德修养。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《甘肃联合大学学报》是一本有较高学术价值的大型双月刊，主要刊登甘肃甘肃联合大学的理工科基础理论研究与实验研究学术论文(也刊登部分优秀外稿），自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《甘肃联合大学学报》已正式更名为《兰州文理学院学报》。
省级期刊
人气 753021 评论 72
人气 483929 评论 71
人气 462654 评论 66
部级期刊
人气 441840 评论 69
