作者：李秦渝cai认识实践误区纠正课堂教学模式教学结构老师
摘要：目前CAI在课堂上得到了广泛的应用,然而随着对CAI的探索、实证,许多老师在对CAI的认识与实践上进入了几个误区,给教育教学结构的调整及其质量的提高带来了一些负面影响.因此,我们必须对CAI进行理性的认识,努力走出误区,构建良好的CAI课堂教学模式.
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