作者:王黎萍经典著作阅读现状
摘要:经典是在当世仍有典范意义的优秀文化遗产。大学生阅读经典著作有助于拓宽视野,启迪智慧和思维。然而,目前高校大学生经典著作阅读现状令人堪忧。现就兰州城市学院大学生经典阅读的情况进行调查,对面临的问题予以分析,提出了相应的对策。
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《甘肃高师学报》(CN:62-1139/G4)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《甘肃高师学报》以研究、促进、发展甘肃基础教育为宗旨,以展示国内基础教育前沿水平为目标,以落实科教兴国战略为己任,追求学术性、师范性、地域性,力求以独特的风貌为西北贫困地区和少数民族地区的基础教育服务。
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