作者:王兆青数学概念概念学习数学教学探究素质教育建构主义概念教学培养学生基本方式指导作用
摘要:从数学概念的特点出发,探究了数学概念学习的基本方式,阐述了建构主义对概念教学的指导作用,并指出在概念学习中培养学生能力、在数学教学中进行素质教育的具体实施办法.
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