作者：刘本耘英特尔未来教育教育理论创新思维教师职能面向问题
摘要：文章从信息技术基础到教育理论基础，通过英特尔未来教育给我们的五点启示，简要分析了如何应用新的信息传递手段改进现有的课堂教育，改进学生的学习方法，促进教师的职能转交。
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