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提升教育教学智慧 创造和谐课堂氛围

作者:胡南教学智慧课堂氛围创造和谐教师专业发展引导学生教育智慧师生关系提升直观性催化剂

摘要:怎样才能创造出和谐的课堂氛围?怎样才能提升教育教学智慧?怎样才能成为一名优秀的教师?这是多年来我在教学中一直探索、追求的目标和境界。一、关爱学生:融洽的师生关系是创造和谐课堂的前提尊其师,信其道。学生通常更愿意接近自己喜爱的教师,学习喜爱的教师所教的学科。当教师注重提高自身修养、不断丰富自己的精神世界时,当教师把对事业的忠诚和对学生的热爱融入教学中的时候,枯燥的知识就会因为情感的力量而变得更生动有趣,魅力无穷,就会增加知识的吸引力,进而增长学生的学习兴趣,二、精炼幽默:引人入胜的语言是创造和谐课堂的催化剂教学语言精炼准确不仅能在潜移默化中促进学生形成严谨的思维,语言的生动幽默有利于调动学生的积极性,形象的语言还可以增强知识学习的直观性,

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躬耕·天下豫商

《躬耕·天下豫商》(CN:41-1324/I)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《躬耕·天下豫商》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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