作者：吕军华; 胡雅琼; 谢瑞莲实验教学改革形态学科医学人才培养医用微生物学医学实验教学实验教学模式实验教学质量实验教学手段组织胚胎学
摘要：21世纪对医学人才培养提出了更高的要求,医学教育必须顺应潮流.加强素质教育,大力开发系统性、设计性、综合性实验教学项目是当前实验教学改革的重要方向.形态学科(病理学、组织胚胎学、医用生物学、医学遗传学、寄生虫学、医用微生物学),沿袭多年的传统实验教学模式已极不适应目前医学实验教学的要求,为了全面提高实验教学质量,我们就形态学科实验教学手段和教学方法改革提几点建议.
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