宋明时期赣南的教育变迁与畲民汉化

作者：郭秋兰宋明时期赣南教育变迁畲民汉化

摘要：宋明以来，国家、地方官、士人学者在赣南发展学校教育，推行齐民划一的儒家伦理教化，稳步推进了畲民的汉化。经过畲汉长期互动，畲民逐渐产生对汉文化和国家的认同，积极参加科举，坚持捍卫受教育权力，主动改造本民族文化，在政治和文化心态上与汉人日益趋同，直至化为汉民。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社