HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

基于5E教学模式的《教育统计学(含SPSS)》课堂教学改革

作者:魏佳; 蔡艳华; 翟海洲5e教学模式教育统计学spss课堂教学

摘要:5E教学模式作为一种建构主义教学模式,由参与、探索、解释、迁移和评价五个环节构成.开展基于5E教学模式的《教育统计学(含SPSS)》课程的课堂教学,可以较好地实现知识传授与能力培养的有机结合、理论与实践的无缝对接.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

赣南师范大学学报

《赣南师范大学学报》(CN:36-1346/C)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《赣南师范学院学报》坚持正确的办刊方向以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想,贯彻“双百方针”;发扬学术民主,促进科学研究,交流科研成果;服务于学科建设,着力培养学术新人。

杂志详情