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论柯达伊教学法在高师《乐理与视唱练耳》教学中的运用

作者:詹燕君柯达伊教学法音乐教育

摘要:柯达伊教学法是著名的音乐教育体系之一,该教学法提倡的"首调唱名法"、"手势"教学、"视唱作品分析法"等方法可以直接融入高师《乐理与视唱练耳》的教学。对柯达伊教学法的借鉴和运用,不仅可以丰富课堂教学手段、提高教学质量,还有助于拓宽学生的学习视野、激发学习兴趣。

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赣南师范大学学报

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