作者：安彦伟认知发展消极因素球赛大学生球迷
摘要：通过对各类球赛中消极因素的调查研究发现,球赛中挫折、失利、违规行为对不同性别、不同年级的大学生球迷认知发展的消极影响差异具高度显著性或具显著性.大学生球迷的认知发展受到来自球赛中消极因素的不良影响,在此基础上提出相应的对策与建议.
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