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网络环境下的大学英语后续课程的延伸——以ESP课程教学设计为视角进行分析

作者:李侦网络环境esp教学大学英语后续课程

摘要:大学英语后续课程教学是对基础阶段大学英语学习的补充和完善。网络ESP课程教学是对教育部提出的"计算机和课堂的英语教学模式"相结合的教学模式的一个成功创新,是大学英语后续课程的重要组成部分,能够更有效地促进学生达到"较高要求"和"更高要求"。

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赣南师范大学学报

《赣南师范大学学报》(CN:36-1346/C)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《赣南师范学院学报》坚持正确的办刊方向以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想,贯彻“双百方针”;发扬学术民主,促进科学研究,交流科研成果;服务于学科建设,着力培养学术新人。

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