作者：胡建华声乐艺术心理学心理教学法心理意识
摘要：声乐教学绝不是单纯的技能训练，而是要对学生进行全面素质的培养与训练。声乐艺术心理学正是以此为目的，从艺术教育的本质出发，拓宽知识广度，增进知识深度，改善知识的结构，为培养才华出众的声乐人才提供精神食粮。所谓“以情传声”、“以情带声”来达到“声情并茂”，正是体现了声乐艺术心理与心理创造的辩证关系。
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