作者：曹新; 曾建国高师数学教育实践活动课程课程设置课程实施
摘要：通过调查分析,揭示出当前高师数学教育实践活动课程在设置、实施中存在着以下问题：对课程设置的目的认识不足;课程体系存在不少弊端;课程所占的课时少、学分少;对课程的实施缺乏总体规划和明确安排;实践活动课程与理论课程脱节严重等.
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