作者：毛冰洁多媒体多媒体辅助教学优化教学内容程序教学课
摘要：文章结合教学实践阐述了多媒体在历史课堂教学中的作用,分析了当前多媒体教学两大误区的生成原因,并提出了具体改进措施.
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《管理学刊》（CN：41-1408/F）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《管理学刊》以马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以繁荣管理科学为目标，以理论与实践的结合为特色，贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针，面向科研院所、政府机关、企业、高校，为管理者及研究人员提供一块学术交流的园地。
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