作者：李锡元; 梁果; 陈琴mba教育心理资本职业经理人职业满意度
摘要：职业满意度是判断职业经理人职业成功的主观标准，MBA教育作为培养企业职业经理人的重要途径，在提升职业经理人的职业满意度方面是否起到促进的作用，却鲜有文献进行探讨。本文运用实证研究方法，探讨了MBA教育对职业经理人职业满意度的影响，并考察心理资本在MBA教育和职业经理人满意度之间的中介作用。结果显示：MBA教育显著影响职业经理人的职业满意度，心理资本在MBA教育和职业经理人满意度的关系之间起部分中介作用。结论表明：MBA教育过程中应该重视学员心理资本的培训和提升，这样有助于提升职业经理人的职业满意度。
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