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浅析如何优化高职公共英语语法教学

作者:张祎 张贵英高职公共英语语法教学优化

摘要:随着经济全球化,英语的应用越来越广泛了,如何对学生进行英语教学,是英语教师的一大难题,如何提高高职英语教育、为社会培养专业人才更是高职院校教师遇到的棘手难题。语法教学,是英语教学的重要环节,是学习新知识的基础。本文根据高职英语课堂语法教学现状,对如何优化高职公共英语语法教学进行简要分析,指出语法教学的有效途径。

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管理学家

《管理学家》(CN:11-5630/F)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《管理学家》刊登具有原创性的管理理论实证研究文章,以及学术思想评论文章,在内容范围上亦兼顾管理思想史、企业史、文献综述、方法论,并深切注意社会学、心理学、信息技术等与管理学交叉的学科对管理学的影响,以及研究型案例论文的意义。

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