作者：齐睿计算机应用基础学生学习态度学生学习能力
摘要：《计算机应用基础》课不仅能培养学生操作计算机的技能，更能培养学生的计算机素质，这符合计算机技术发展的规律，也符合素质教育的要求。为适应社会的发展和工作岗位的需求，中职学校学生有必要学习计算机基础操作的相关知识。中职学校的计算机课堂教学，既要让学生充满学习兴趣，又要培养其动手和实践能力，这就需要教师激发学生的学习兴趣，优化课堂教学效率，采取合适的教学效果评价方法。。
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《管理学家》（CN：11-5630/F）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《管理学家》刊登具有原创性的管理理论实证研究文章，以及学术思想评论文章，在内容范围上亦兼顾管理思想史、企业史、文献综述、方法论，并深切注意社会学、心理学、信息技术等与管理学交叉的学科对管理学的影响，以及研究型案例论文的意义。
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