作者：张敬敬 唐亮 刘佳pbl医学分子生物学教学模式
摘要：医学分子生物学是一门综合性强，抽象复杂的学科。为了提高教学效果，激发学生学习兴趣，在教学中应用了PBL教学法。实践表明PBL教学能提高学生主观能动性、团队合作、促进教学相长等。所以，PBL教学法在医学分子生物学教学中具有重要作用，可广泛推广。
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《管理学家》（CN：11-5630/F）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《管理学家》刊登具有原创性的管理理论实证研究文章，以及学术思想评论文章，在内容范围上亦兼顾管理思想史、企业史、文献综述、方法论，并深切注意社会学、心理学、信息技术等与管理学交叉的学科对管理学的影响，以及研究型案例论文的意义。
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