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乡村地区中小学英语教师培训中的突出矛盾及对策研究——以桂林师范高等专科学校“国培计划”“区培计划”实践为例

作者:左慧芬国培计划区培计划突出矛盾对策建议

摘要:"国培计划"和"区培计划"自实施以来,对广西乡村中小学英语教师队伍素质和乡村基础教育质量整体水平的提高发挥了极其重要的作用。但在项目实施过程中,参训动机、培训对象、基地校角色、培训专家定位、教育行政部门职能等方面表现出了比较突出的矛盾。因此,应从发挥经济杠杆作用激发学习动力、完善信息化管理平台、创新实践的形式和内容、稳定专家队伍、增强教育行政部门服务意识五个方面入手,保障"两培计划"的可持续发展。

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桂林师范高等专科学校学报

《桂林师范高等专科学校学报》(CN:45-1302/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《桂林师范高等专科学校学报》2010年、2014年蝉联第四届、第五届全国高校优秀社科期刊。主要栏目有:桂林历史文化资源、广西方言、政治与法律、历史与文化、语言与文学、高等教育教学、艺术教育、体育教育、自然科学及应用技术等。其中“桂林历史文化资源”“广西方言”是重点建设栏目。

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