作者：王笑农; 汤永娟; 茅锐卓越教师专递课堂养成路径
摘要：卓越教师是指教师行业中非常突出教师,关于其内涵学术界尚未达成统一认识。结合专递课堂促进教育均衡发展的时代背景,卓越教师应该具备的素养是高尚的师德素养,突出的获取、创新知识能力,多面角色适应和高超的教学智慧,其养成路径是融合课程设置、个性化培养方式和立足学情实际的实践。在专递课堂背景下,探明主讲教师的所具备的核心素养,有助于选择适宜的主讲教师,也为未来培养卓越教师的机制提供参考和借鉴。
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