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基于整体生态观的高职汉语专业“多元融合”的人才培养模式

作者:石群山; 张秀珍; 梁福根高职教育汉语专业多元融合人才培养模式

摘要:针对高职汉语专业人才培养存在的问题,用整体生态观理念,明确人文性与职业性并重的人才培养目标,系统设计知识、能力、素质相互融合的人才培养方案;构建对接职场的三大方向课程体系,融教、学、做、研于一体,革新实训模式;搭建"多元融合"的实践教学平台,提升实践教学效果。

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桂林师范高等专科学校学报

《桂林师范高等专科学校学报》(CN:45-1302/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《桂林师范高等专科学校学报》2010年、2014年蝉联第四届、第五届全国高校优秀社科期刊。主要栏目有:桂林历史文化资源、广西方言、政治与法律、历史与文化、语言与文学、高等教育教学、艺术教育、体育教育、自然科学及应用技术等。其中“桂林历史文化资源”“广西方言”是重点建设栏目。

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