作者：秦晓春艺术兴学办学理念儿童文学高师课程实践探究
摘要：“艺术兴学”是桂林师专的优良传统，也是学校全面推进素质教育，实现人才培养目标的重要途径与方法。高师儿童文学课程在“艺术兴学”理念的指导下，利用丰富多彩的艺术形式，创新教学方法与手段，在文学与其他艺术的相互交融渗透中，给学生以美的熏陶，在理论与实践的结合中，在课内向课外的拓展中，有效地促进了学生综合素质的提高。
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《桂林师范高等专科学校学报》（CN：45-1302/Z）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《桂林师范高等专科学校学报》2010年、2014年蝉联第四届、第五届全国高校优秀社科期刊。主要栏目有：桂林历史文化资源、广西方言、政治与法律、历史与文化、语言与文学、高等教育教学、艺术教育、体育教育、自然科学及应用技术等。其中“桂林历史文化资源”“广西方言”是重点建设栏目。
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