作者：赵卫东 吴继红 王颖组织学习一致性匹配互补性匹配知识惯性
摘要：本文实证研究组织学习对员工—组织匹配的影响及知识惯性的调节作用。研究发现学习承诺、分享愿景和开放心智对一致性匹配和互补性匹配具有显著正向影响;经验惯性和学习惯性在学习承诺、分享愿景和开放心智对一致性匹配的影响有负向调节作用。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《管理工程学报》（CN：33-1136/N）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《管理工程学报》是我国管理学界最早的学术刊物之一，被国家自然科学基金委员会管理科学部认定为管理科学A级重要期刊，同时也是中国科学院文献情报中心认定的管理科学类重要期刊。
省级期刊
人气 807357 评论 68
部级期刊
人气 564941 评论 50
北大期刊、统计源期刊
人气 542463 评论 58
人气 299527 评论 74
