作者：童小利机械创新设计课程考核教学改革
摘要：文章分析了目前《机械创新设计》课程考核存在的弊端，提出了一种新的考核模式：课程设计成绩（占70％）＋实验成绩（占15％）＋平时成绩（占15％），并提出了通过设计方案的确定和实现将课程设计、实验以及平时三个环节进行有机结合在一起的方法。实践证明该课程考核改革将理论与实践有机地结合起来，培养了同学们的创新设计能力、综合设计能力、工程实践能力，效果良好。
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《管理工程师》（CN：41-1247/V）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《管理工程师》研究做事艺术，着意从管理者日常面对的错综复杂、影响大局的管理问题出发，提供解决问题的新思路、新方法、潜移默化的提高管理者的思想水平，提高管理技能，使管理者从容应对现实挑战。
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