作者：张雅君信息检索开放式教学教学模式
摘要：信息能力是信息社会环境下大学生必备能力之一。《信息检索》课程面向全体学生公选，传统教学模式难以有效适应不同专业学生的需求。对开放式教学的教学理念、教学内容、教学过程、教学环境、教学评价等各个环节进行探讨和分析，探寻《信息检索》课程开放式教学的基本模式，旨在优化课堂教学质量，从多层次、多角度培养学生的创新精神和实践能力，着眼于学生全面发展。
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《管理工程师》（CN：41-1247/V）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《管理工程师》研究做事艺术，着意从管理者日常面对的错综复杂、影响大局的管理问题出发，提供解决问题的新思路、新方法、潜移默化的提高管理者的思想水平，提高管理技能，使管理者从容应对现实挑战。
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