作者：高晶晶桥梁施工项目载体课程改革
摘要：《桥梁施工》课程以岗位群的职业能力为主线，对桥梁施工课程内容进行改革；以学生为主体，以桥梁施工过程为主线，以桥梁施工项目为载体，以职业能力和职业素质为主要教学内容进行课程设计。教学内容的课程设计对桥梁的施工过程进行仿真模拟，以培养学生的职业能力。
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《管理工程师》（CN：41-1247/V）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《管理工程师》研究做事艺术，着意从管理者日常面对的错综复杂、影响大局的管理问题出发，提供解决问题的新思路、新方法、潜移默化的提高管理者的思想水平，提高管理技能，使管理者从容应对现实挑战。
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