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大学英语听力教学障碍分析及策略

作者:刘丰振大学英语听力教学策略

摘要:大学英语听力教学是大学英语教学的基本任务之一,也是目前大学英语教学中的薄弱环节。提高大学生听力水平,是广大英语教师共同关心和探讨的问题。文章分析了影响大学生听力的障碍,提出了提高大学英语听力水平的应对策略。

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管理工程师

《管理工程师》(CN:41-1247/V)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《管理工程师》研究做事艺术,着意从管理者日常面对的错综复杂、影响大局的管理问题出发,提供解决问题的新思路、新方法、潜移默化的提高管理者的思想水平,提高管理技能,使管理者从容应对现实挑战。

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