作者：闫爱花建构主义学习理论网络环境大学英语口语教学模式
摘要：随着计算机科技的日益发展，现代网络技术作为一种崭新的教学手段逐渐应用于外语教学之中。文章以建构主义理论为指导，充分利用互联网作为教学辅助资源和辅助手段探索适合非英语专业学生的大学英语口语教学模式，激发他们对口语学习的兴趣，提高他们的口语应用能力。
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《管理工程师》（CN：41-1247/V）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《管理工程师》研究做事艺术，着意从管理者日常面对的错综复杂、影响大局的管理问题出发，提供解决问题的新思路、新方法、潜移默化的提高管理者的思想水平，提高管理技能，使管理者从容应对现实挑战。
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