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制约实践教学深入开展的瓶颈及建议——基于电子技术应用专业的探讨

作者:王文军 肖萍实践教学能力设施建设双师型培养校企结合

摘要:文章论述了目前中职学校制约实践教学深入开展的瓶颈,即教师能力欠缺和实验实训硬件设施建设投入不足。针对制约实践教学深入开展的瓶颈,文章提出了解决对策,即加强双师型教师的培养以及实验实训设施的有效建设、校企结合,为实践教学培养更强的师资力量及创造良好的实训环境,从而提升实践教学质量。

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管理工程师

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