作者：潘万东体育课程体育教学体育俱乐部课程模式
摘要：针对高职院校体育教学中普遍存在的问题，提出了“专项俱乐部课内外一体化”的课程模式，把体育课程概括为体育课堂教学、课余体育参与和浓厚的校园体育文化氛围三大部分，以此来开展教学和训练，从而达到理想的教学效果。
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《管理工程师》（CN：41-1247/V）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《管理工程师》研究做事艺术，着意从管理者日常面对的错综复杂、影响大局的管理问题出发，提供解决问题的新思路、新方法、潜移默化的提高管理者的思想水平，提高管理技能，使管理者从容应对现实挑战。
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