作者：过文俊创新精神协同中国学生比赛结果高年级学生低年级学生加拿大工笔画
摘要：笔者曾经读过一篇报道,说的是中国和加拿大两国共同组织少年绘画比赛,从比赛结果来看,中国低年级学生的工笔画比加拿大高年级学生还画得好,但大部分中国学生的画都缺乏创意.这则报道实际上提出了一个严肃的问题:到底是应该培养"画得像"或"形似"的能力,还是应该培养"画得妙"或"神似"的能力?中国人往往是被动地学习狭窄的知识和技能,因而容易学到"画得像"或"形似"的功夫,但如果让他设计一个从未见过的东西,可能久久找不到"神似"的灵感.中国传统的教育模式,是把教学的重点放在传授特定的技能和知识上,而非培养诸如创造力、必胜信念和敢于冒险等创业活动必备的人才特质,客观上扼杀了人的本能中的创新精神.
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