作者:任永辉高职院校新任教师教学能力培养机制
摘要:教师教学能力是教师职业能力的主要方面,高职院校要建立健全'政府主导、行业指导、学校主体、企业参与'四方联动的新任教师教学能力培养保障机制,切实提升新任教师的教学能力。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《管理观察》(CN:11-5688/F)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 806818 评论 68
人气 299499 评论 74
部级期刊
人气 280188 评论 31
人气 274679 评论 67