作者：唐轶男; 王松梅毕业论文参与主体过程管理激励约束制度
摘要：本科毕业论文写作过程中,主要的参与主体包括学生、指导教师和教学管理相关部门.这三方面参与主体各具特点,这也使论文写作过程中出现了一些问题,比如指导教师与学生之间缺乏充分、有效的交流和沟通,论文写作过程中监督管理制度执行不力,部分指导教师缺乏一定的责任心等.本文建议,为了提高本科毕业论文质量,应该做好毕业论文动员工作,让教师和学生从思想上重视论文写作工作;加强现有监督管理制度的执行力度,不让其形同虚设;引入学生论文评教制度,倒逼教师认真指导学生论文写作;同时,还要建立有效可行的激励约束制度.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
