注重理论联系实际 培养高素质优秀人才——以《应用写作》课程建设的做法与特色为例

作者：姬瑞环课程建设人才培养理论联系实际优秀人才素质实训教学实践性特征

摘要：写作能力是高等学校人才培养目标的重要支点，是大学生适应现代社会发展，特别是走上管理岗位所必需的核心能力要素。基于上述认识，我们在教学中不断强化《应用写作》课程的实践性特征，努力探索创新实训教学的做法，在课程建设上积累了一些经验。现将我们开展《应用写作》课程建设的做法与特色加以梳理，以就教于同行。

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