作者:尹长胜素质教育教学育人制度骨干力量全员参与
摘要:全面推进素质教育,彻底提高国民特别是青少年的素质仍然是一项当务之急的工作,也是一项长期而艰巨的工作。学校是实施素质教育的主要力量,作为学校基础的教学不能放松,但育人环节更要抓好。完善制度建设,加强管理力度,全员参与,突出骨干,确保教学工作正常进行,规范学生的思想和学习行为,为综合素质的提高形成惯性,才是教学质量持久提升的保证。
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《管理观察》(CN:11-5688/F)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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