职业教育教学改革研究——以高职经济管理专业《管理学》课程案例研究为例

作者：张敏管理学课程案例高职经济管理优势路径

摘要：案例教学法要立足于《管理学》学科自身的实践性、应用性和综合性的教学目标要求，将抽象的理论教学通过具体形象的案例进行深入细致的剖析和研究，强化学生对《管理学》知识系统的理解和掌握。本文通过探究《管理学》案例教学法的优势，分析《管理学》案例教学法实施的路径和保障。

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