对大学生思想政治教育主体性的思考——以对话式教育为例

作者：董敏主体性思考对话式教育思想政治教育现实意义

摘要：随着经济和社会的发展，高校传统的思想政治教育方式很难适应新的发展形势，传统的方式已经很难体现大学生在思想政治教育中的主体性。为此，教育人士提出了思想政治教育的对话式教学，相关理论研究对话式教育对于大学生思想政治教育主体性的确立与发展有着重要的推动作用与现实意义。

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