管理观察研究院主持教育部高教司中国特色高教管理模式课题研究取得成果

教育管理模式中国特色课题研究高教教育部研究院管理观成果

摘要：研究目的及意义： 从“中国模式”寻找“高教因素”。“中国特色高等教育管理模式的研究”在国内首次提出，这一命题对我国高等教育软科学研究具有重要意义。“中国模式”是研究中国问题的国外学者、政要和媒体所提出的新概念。

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