浅论赏识教育及其在班主任工作中的运用

作者：安玉玲赏识教育班主任

摘要：赏识教育被实践证明是一种成功的教育方法和教育理念。本文介绍了赏识教育的理论基础,以及在实际的班主任工作中应当如何运用赏识教育。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社