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论《公共关系学》实践教学方法的整合

作者:刘建芬公共关系学实践教学教学方法公关教学实际操作能力系统知识模拟情景训练理论联系实际能力的培养重视学生有机整合运用应用学科实战演练教学效果公关能力方法系统案例分析层次性理想

摘要:长期以来,人们对公共关系课程的教学方法进行了广泛的探讨,仁者见仁,智者见智.但人们一致认为,公共关系学是一门实践性很强的应用学科,作为传播公关知识、培养公关能力的公关教学,必须加强理论联系实际,重视学生公关实际操作能力的培养.于是,公关实践教学方法日益被广泛关注.然而,公关实践教学方法很多,要想通过公关教学让学生真正掌握公关的系统知识及实际操作能力,还必须将众多的公关实践教学方法进行整合,使之成为一个系统,有步骤、有层次地进行教学,综合运用.任何单一的实践教学方法的采用都很难达到理想的教学效果.考虑到公关实践教学方法系统的层次性,在公关教学中可以将典型案例分析、模拟情景训练、实战演练三种方法有机整合,综合运用.

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管理观察

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